員工品格教育 首頁 / 幸福職場 / 員工品格教育 首頁 / 幸福職場 / 員工品格教育 學習與成長: 品格教育 學習與成長: 品格教育 永光化學希望透過推動品格教育的正向內在特質,增進員工在工作、家庭、生活中的安心感,透過培養好品格來惕勵自己,也將品格視為終身學習的目標。我們以「落實品格第一實施辦法」做為持續推動依據。各級主管懷抱「僕人」的服務精神,帶人帶心,以身作則,加深員工對公司經營理念及企業文化的融入與契合。 內容 具體作法 品格表揚 1.廠區/事業處每月月會表揚符合當月品格事蹟的員工,2022年受表揚員工共計158名。2.於研讀時間內由單位主管對當月壽星進行品格表揚。 訓練交流 透過月會分享、季刊報導,使員工體認「讚揚品格而非成就」之涵義。贈閱員工品格月刊每人1份,可於工作中、家庭中彼此分享。各單位每月自行安排月刊研讀時間30分鐘,透過交流分享使員工更易培養與應用品格。各級主管應熟知各品格特質內涵,並提醒自身時時惕勵,對所屬同仁進行品格身教及傳承。以專案優化品格研討紀錄表及輔導主管改進品格表揚內容,精進品格第一。 書面宣導 於季刊報導品格表揚、品格教育資訊、心得分享等,提供員工整合性資訊。購贈口袋型品格卡,人手一卡,方便查閱,使員工隨時方便學習品格。每月品格主題海報,張貼於公告欄,提醒員工當月品格學習主題。將每月宣導品格內容印製於月曆上製成「品格月曆」,並致贈每位員工。 品格管理 品格列入員工績效考核內容。新進人員應徵要填寫品格特質問卷。 定期績效及職業發展檢核 本公司訂定「考績處理程序」進行全體員工績效考核,每年5月及11月實施,年度重點工作與員工溝通評核為基準,做為職能培訓與職務升遷之依據。2022年底,全體正式員工已100%完成績效考核評估。各級主管每年透過績效考核與員工討論依組織發展與環境變化、部門需求及工作需要,藉以提高員工素質,培養工作必要之知識、態度與技能。2022年引進、並先讓高階主管試行「管理能力評鑑工具(MAP)」之IDP發展計畫,以強化精壯組織,增進公司競爭力。